高有重要作用。團隊的要有靈魂人物，能識大體，有思想，能調解，有魄力。但作為組員，個性每個人都有，但不要在談合作的時候表現對他人的不屑一顧，要不，你也來帶個頭；意見，都可以提，但形成統(tǒng)一想法后就要服從。因此應注意在工作中采取必要的措施不斷增強項目團隊的凝聚力，并引導團隊成員努力為實現項目目標而工作。
團隊資源：一方面是團隊成員本身就是內部資源，另一方面團隊這個平臺所面對的外界所有資源，包括團隊為達成目標所要利用的外界的人、事、物等，在各產業(yè)各環(huán)節(jié)競爭激勵的今天，任何一個團隊都面臨著或身處團隊資源的競爭之中。對內，我們擁有的技術能力，設備，場地等資源，對外有如與船東，船檢，油漆商的人際關系，外協隊伍能力等。為什么我把對船東，船檢，油漆商等的人際關系作為外部資源呢？因為并不是所有的項目經理都能夠與上述所有人的關系都能搞的很好，這樣，我們就需要共享了。
合作：協同合作是團隊精神的核心。團隊的根本功能或作用即在于提高組織整體的業(yè)務表現。強化個人的工作標準也好，幫助每一個成員更好地實現成就也好，目的就是為了使團隊的工作業(yè)績超過成員個人的業(yè)績，讓團隊業(yè)績由各部分組成而又大于各部分之和。團隊的所有工作成效最終會在一個點上得到檢驗，這就是協作精神。要鼓勵團隊成員共擔責任，團隊領導應幫助團隊成員之間共享信息，以建立一種鼓勵信息共享的氛圍；讓團隊成員知道團隊任務進展狀況，以及如何配合整個目標的完成；怎么樣去談合作？我個人認為資源的使用和調配問題方面，應該多一點的內部溝通，做到總體上的輕重緩急，要每個人都能夠想到，一條船按期出廠并沒有什么了不起，我們的目標是讓所有的船舶都在我們能力范圍內順利出廠，每個項目經理在管理過程中都最好的考慮到其他船舶的資源要求，資源永遠是不夠用的，問題是我們怎么樣去調配。
學習空間：企業(yè)培訓已經成為持續(xù)不斷地學習和創(chuàng)新的手段和工具，培訓對于團隊目標的實現非常重要。在團隊中，應該營造積極的培訓氛圍，使團隊成員樂于培訓，確信自己可以做得更好。必須重視并積極創(chuàng)造條件，組織員工學習新知識、新技術，經常開展崗位練兵與技術比武活動，為其提供各種外出進修和學習的機會，提高員工的知識、技能和業(yè)務水平，使他們能夠不斷提高自身素質適應企業(yè)發(fā)展的需要。在團隊中提供成員之間的交叉培訓，使每個成員都清楚認識到自己并不知道所有的答案。為什么我也把“培訓”改為學習空間，我想在我們這個項目經理組里面，除了公司對我們的一些培訓外，更為重要的是團隊內部的交流，總結，學習，這樣我們就需要有主題，有討論空間，每個人都把遇到的問題出來談論，把工作的總結相互學習，工作中相互補位。培育良好的文化氛圍，增取成員協同進步。
（其他涉及的方面還有很多，但因為這方面的知識還不是很豐富，也就到此為止了。）
其實，如果想把項目經理組作為一個團隊建立起來的話，關鍵的要大家共同討論看看要以一種什么樣的模式進行，并在發(fā)展中不斷完善，要不，項目經理組也只有永遠是一個“集體”，發(fā)揮不了“魔性”。