管理教育中，MBA課程注重企業(yè)的整體管理，具體操作性的內(nèi)容，難以概括其中。為了使管理教育能逐步走向?qū)嵺`性、走向管理的微觀層面，“項目管理”碩士課程在國內(nèi)各大高校逐漸發(fā)展起來。
而這項新的學(xué)科又能給我們帶來什么樣的好處呢？概括起來，可以有以下幾點：
一、能合理安排項目的進度，有效使用項目資源，確保項目能夠按期完成，并降低項目成本。通過項目管理中的工作分解結(jié)構(gòu)WBS、網(wǎng)絡(luò)圖和關(guān)鍵路徑PDM、資源平衡、資源優(yōu)化等一系列項目管理方法和技術(shù)的使用，可以盡早地制定出項目的任務(wù)組成，并合理安排各項任務(wù)的先后順序，有效安排資源的使用，特別是項目中的關(guān)鍵資源和重點資源，從而保證項目的順利實施，并有效降低項目成本。如果不采用項目管理的方法，我們通常會盲目地啟動一個項目，將所有資源均安排在項目中，可能會有很多的人員、任務(wù)的瓶頸，同時也會造成很多的資源閑置，這樣勢必會造成資源和時間的浪費。
二、可以加強項目的團隊合作，提高項目團隊的戰(zhàn)斗力。項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法，如人力資源的管理理論、激勵理論、團隊合作方法等。通過這些方法的使用，可以增強團隊合作精神，提高項目組成員的工作士氣和效率。
三、降低項目風(fēng)險，提供項目實施的成功率。項目管理中重要的一部分是風(fēng)險管理，通過風(fēng)險管理可以有效降低項目的不確定因素對項目的影響。其實，這些工作是在傳統(tǒng)的項目實施過程中最容易被忽略的，也是會對項目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。
四、可以有效控制項目范圍，增強項目的可控性。在項目實施過程中，需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒有一種好的方法來進行控制，勢必會對項目產(chǎn)生很多不良的影響，而項目管理中強調(diào)進行范圍控制，變更控制委員會(CCB)和變更控制系統(tǒng)的設(shè)立，能有效降低項目范圍變更對項目的影響，保證項目順利實施。
五、可以盡早地發(fā)現(xiàn)項目實施中的問題，有效地進行項目控制。項目計劃、執(zhí)行狀況的檢查以及PDCA工作環(huán)的應(yīng)用，能夠極早地發(fā)現(xiàn)項目實施中存在的問題和隱含的問題，這樣項目就能順利執(zhí)行。
六、可以使得項目決策更加有依據(jù)，避免了項目決策的隨意性和盲目性。
七、可以有效地進行項目的知識積累。傳統(tǒng)的項目實施中Ｔ諳钅渴凳┩瓿墑?，项目就嘎葰g?，峨s諳钅康氖凳┳芙?，茧H躉郟際且恢摯仗?。但臍ぐ知名的烤J局閱芄輝俗骱艸曬?，除翑\泄娣兜鬧貧韌?，还有一个因素就是有比轿r玫鬧痘邸Ｏ钅抗芾碇星康饗钅拷崾?，需要进行项目总结，这样就能将更多的公司项目经验，转换为公绥R牟聘弧?/FONT>
總起來講，項目管理技術(shù)的應(yīng)用，可以使得項目的實施更加順利，降低項目的風(fēng)險性，最大程度地達到預(yù)期的目標(biāo)。
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