說起質量管理,很多時候指的是制造(加工裝配)業(yè)的質量管理。制造業(yè)的質量管理經歷了QC(質量檢查、質量控制)、SPC(統計過程控制)、QMS(質量管理體系)、ISO9000、TQM(全面質量管理)和6δ等,已經發(fā)展得相對成熟。
當今的中國,正在從“中國制造”轉向“中國創(chuàng)造”,對企業(yè)來說,就是自行開發(fā)產品,掌握自有的知識產權,而不僅僅是“加工產品”。
“研發(fā)產品”和“加工產品”有本質的不同,一般來說“加工產品”的輸入是原材料,輸出是成品;而“研發(fā)產品”的輸入是市場需求,輸出主要是后續(xù)加工產品所需要的原材料要求和制造方法(如:加工工藝文件),從某種角度說,“研發(fā)產品”是知識產生和創(chuàng)造的過程。如果說對加工企業(yè)來說“品質是制造出來的,不是檢驗出來的”,那么,對自主研發(fā)的企業(yè)來說“品質是設計出來的,不是制造出來的”。
在企業(yè)研發(fā)產品的過程中,研發(fā)工程師是知識工作者的角色,如何對研發(fā)這樣一個知識產生和創(chuàng)造的過程進行“質量管理”,并保證研發(fā)的進度和成本?是中國中小企業(yè)研發(fā)產品所面臨的普遍難題。
面對這樣的難題,W公司請了顧問公司幫助進行“研發(fā)質量管理”方面的管理變革,經過培訓、研發(fā)QA(質量保證)專職人員到位和原理圖和PCB的評審試點后,W公司認識到開展“有效的研發(fā)評審”確實能提高研發(fā)質量,但在試點結束時,卻面臨如下的問題:
如何調和質量和進度之間的矛盾?避免評審流于形式?
如何推動Checklist的編寫與應用,加強自評?
上述問題具有一定的普遍性,在很多需要深入開展研發(fā)質量管理的企業(yè)里,往往成為研發(fā)質量管理不能深入開展的障礙,這個障礙邁不過去,之前的研發(fā)評審活動,就變成了一種“運動”,或流于形式;而邁過了這個障礙,研發(fā)質量管理活動,就會成為研發(fā)工程師的“工作習慣”,進而形成一種質量文化,確保研發(fā)質量管理的“基業(yè)長青”。
深入和持續(xù)的開展研發(fā)質量管理工作,必然會面臨質量與進度的平衡,因此,需要做好進度管理,以支撐研發(fā)質量管理工作的深入開展,具體包括如下方面:
1、職業(yè)化的項目經理和工程師的培養(yǎng) (關注職業(yè)化研發(fā)人員的可獲得性) 當前,在大多數企業(yè)的研發(fā)部門里,并不缺乏工程師和項目經理,但是“職業(yè)化的工程師”和“職業(yè)化的項目經理”卻相當缺乏。
很多企業(yè)里的研發(fā)工程師,只是技術能手,項目經理往往由技術骨干擔任,只是項目的技術負責人。從國內外企業(yè)的研發(fā)管理成功經驗來看,這些技術能手和技術負責人,要想成為“職業(yè)化的工程師”和“職業(yè)化的項目經理”,缺少的是管理素質、管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。
具體來說,“技術能手”要想成為“職業(yè)化的工程師”,需要具備相當的“心智技能”和“流程規(guī)范意識”。“技術負責人”要想成為“職業(yè)化的項目經理”,需要具備“項目管理技能”和“領導能力”。
對“職業(yè)化的工程師”和“職業(yè)化的項目經理”的培養(yǎng)。需要建立長效的培養(yǎng)機制,關注備選人員的確定、培訓內容的確定和任職情況的有效管理,最終在項目開始時,職業(yè)化的工程師和項目經理都是可獲得的。
2、研發(fā)項目管理體系(關注進度) 明確項目管理的主要角色(至少包括:項目經理,開發(fā)組組長和QA),在項目管理的整個生命周期階段(準備階段、計劃階段、執(zhí)行階段和結束階段)規(guī)范流程、模板和檢查表。實現項目的規(guī)范性、靈活性和有效性。通過加強項目管理,調和質量和進度的矛盾。
3、研發(fā)績效管理與任職資格管理 (關注實效與員工能力成長)。 要確保研發(fā)目標達成,取得實效,需要實施研發(fā)績效管理,以“關注過程的結果”。為確保研發(fā)過程中的員工能力成長能支撐研發(fā)
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