項(xiàng)目。其特點(diǎn)是面向市場(chǎng)迎接競(jìng)爭(zhēng)，項(xiàng)目管理除了計(jì)劃和協(xié)調(diào)外，對(duì)采購(gòu)、合同、進(jìn)度、費(fèi)用、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等給予了更多重視，初步形成了現(xiàn)代項(xiàng)目管理的框架。
（5） 現(xiàn)代項(xiàng)目管理的新發(fā)展 進(jìn)入20世紀(jì)90年代，又跨越了世紀(jì)之交，項(xiàng)目管理有了新的進(jìn)展。為了在迅猛變化、急劇競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中迎接經(jīng)濟(jì)全球化、一體化的挑戰(zhàn)，項(xiàng)目管理更加注重人的因素、注重顧客，注重柔性管理，力求在變革中生存和發(fā)展。在這個(gè)階段，應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大，尤其在新興產(chǎn)業(yè)中得到了迅速的發(fā)展，比如通信、軟件、信息、金融、醫(yī)藥等現(xiàn)代項(xiàng)目管理的任務(wù)已不僅僅是執(zhí)行任務(wù)，而且還要開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，以及為經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目完成后形成的設(shè)施、產(chǎn)品和其他成果必要的條件。

而通常項(xiàng)目管理專家把項(xiàng)目管理劃分為兩個(gè)階段：
² 80年代之前為傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理階段
² 80年代之后為現(xiàn)代項(xiàng)目管理階段。
六十年代，項(xiàng)目管理的應(yīng)用范圍也還只局限于建筑、國(guó)防和航天等少數(shù)領(lǐng)域，如美國(guó)的阿波羅登月項(xiàng)目。因在阿波羅登月計(jì)劃中取得巨大成功，由此風(fēng)靡全球。國(guó)際上許多人對(duì)于項(xiàng)目管理產(chǎn)生了濃厚的興趣。并逐漸形成了兩大項(xiàng)目管理的研究體系，即：以歐洲為首的體系--國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（IPMA），以美國(guó)為首的體系--美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI），在過(guò)去的30多年中，他們都做了卓有成效的工作，為推動(dòng)國(guó)際項(xiàng)目管理現(xiàn)代化發(fā)揮了積極的作用。（后面將詳細(xì)介紹）。60年代初華羅庚教授將這種技術(shù)在中國(guó)普及推廣，稱作統(tǒng)籌方法，我們現(xiàn)在通常稱為網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。
進(jìn)入九十年代以后，隨著信息時(shí)代的來(lái)臨和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)，項(xiàng)目的特點(diǎn)也發(fā)生了巨大變化，管理人員發(fā)現(xiàn)許多在制造業(yè)經(jīng)濟(jì)下建立的管理方法，到了信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)不再適用。制造業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)的是預(yù)測(cè)能力和重復(fù)性活動(dòng)，管理的重點(diǎn)很大程度上在于制造過(guò)程的合理性和標(biāo)準(zhǔn)化。而在信息經(jīng)濟(jì)環(huán)境里，事務(wù)的獨(dú)特性取代了重復(fù)性過(guò)程，信息本身也是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。靈活性成了新秩序的代名詞。他們很快發(fā)現(xiàn)實(shí)行項(xiàng)目管理恰恰是實(shí)現(xiàn)靈活性的關(guān)鍵手段。他們還發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理在運(yùn)作方式上最大限度地利用了內(nèi)外資源，從根本上改善了中層管理人員的工作效率。于是紛紛采用這一管理模式，并成為企業(yè)重要的管理手段。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索總結(jié)，在發(fā)達(dá)國(guó)家中現(xiàn)代項(xiàng)目管理逐步發(fā)展成為獨(dú)立的學(xué)科體系和行業(yè)，成為現(xiàn)代管理學(xué)的重要分支。
用一句話來(lái)給一個(gè)學(xué)科體系下定義是十分困難的，但我們可以通過(guò)美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)在《項(xiàng)目管理知識(shí)指南》中的一段話來(lái)了解項(xiàng)目管理的輪廓："項(xiàng)目管理就是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，有效的項(xiàng)目管理是指在規(guī)定用來(lái)實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)和指標(biāo)的時(shí)間內(nèi)，對(duì)組織機(jī)構(gòu)資源進(jìn)行計(jì)劃、引導(dǎo)和控制工作。"
項(xiàng)目管理的理論來(lái)自于管理項(xiàng)目的工作實(shí)踐。時(shí)至今日，項(xiàng)目管理已經(jīng)成為一門學(xué)科，但是當(dāng)前大多數(shù)的項(xiàng)目管理人員擁有的項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)不是通過(guò)系統(tǒng)教育培訓(xùn)得到的，而是在實(shí)踐中逐步積累的。并且還有許多項(xiàng)目管理人員仍在不斷地重新發(fā)現(xiàn)積累這些專業(yè)知識(shí)。通常，他們要在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)（5-10年），付出昂貴的代價(jià)后，才能成為合格的項(xiàng)目管理專業(yè)人員。正因?yàn)槿绱?，近年?lái)，隨著項(xiàng)目管理的重要性為越來(lái)越多的組織（包括各類企業(yè)，社會(huì)團(tuán)體，甚至政府機(jī)關(guān)）所認(rèn)識(shí)，組織的決策者開(kāi)始認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理知識(shí)、工具和技術(shù)可以為他們提供幫助，以減少項(xiàng)目的盲目性。于是這些組織開(kāi)始要求他們的雇員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)，以減少項(xiàng)目過(guò)程的偶發(fā)性。在多種需求的促進(jìn)下，項(xiàng)目管理迅速得到推廣普及。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家高等學(xué)院中陸續(xù)開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理碩士、博士學(xué)位教育，其畢業(yè)生常常比MB

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