有了系統(tǒng)化的認(rèn)知
全面的了解項(xiàng)目管理只是，已經(jīng)一些有效的工具（彭）
了解了，項(xiàng)目管理原理與技巧（吳）
風(fēng)險(xiǎn)控制在項(xiàng)目中的作用（李）
項(xiàng)目分解，推進(jìn)（張）
結(jié)合自身的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，很多問題都能從課程中得到答案（楊）
執(zhí)行，溝通（陳）
目標(biāo)清晰，溝通機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)控制（張）
軟技能在項(xiàng)目管理中很重要（張）
有收益，把很多項(xiàng)目中的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理論化，按照制度、流程推進(jìn)（張）
對項(xiàng)目溝通和管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)（張）
學(xué)到了很多理論知識(shí)（劉）
任務(wù)分解，風(fēng)險(xiǎn)分析，解決方法論（林）
風(fēng)險(xiǎn)管理（馮）
對項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)認(rèn)識(shí)深刻（朱）
滿意度
根據(jù)滿意度調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，共有35人填寫問卷，具體結(jié)果如下：
課程反饋（非常同意為5分，非常不同意為1分） |
1、滿意度調(diào)查 |
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 平均分 |
培訓(xùn)內(nèi)容 | 課程內(nèi)容清晰，易于理解 |
26 | 9 | 4.742857 |
符合我的需求（針對性） |
27 | 7 | 1 | 4.742857 |
便于在工作中運(yùn)用（實(shí)用性） |
20 | 14 | 1 | 4.542857 |
課程案例、思路給我以啟發(fā) |
29 | 6 | 4.828571 |
培訓(xùn)講師 | 對主題和課程重點(diǎn)的把握 |
32 | 3 | 4.914286 |
授課時(shí)思路清晰、語言表達(dá)能力強(qiáng) |
27 | 8 | 4.771429 |
課程組織控制好，課堂氣氛活躍 |
28 | 3 | 4 | 4.685714 |
鼓勵(lì)學(xué)員參與，能有效回答學(xué)員問題 |
28 | 4 | 3 | 4.714286 |
經(jīng)常有效提煉、總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
22 | 12 | 1 | 4.6 |
組織工作 | 時(shí)間安排、現(xiàn)場組織等 |
26 | 8 | 1 | 4.714286 |
總平均分 |
4.73 |
總結(jié)
項(xiàng)目管理課程講好并不容易，能讓99%的學(xué)員滿意更不容易。前期課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)，多種學(xué)習(xí)手段混合應(yīng)用，案例、場景的定制化設(shè)計(jì)，講師有效的引導(dǎo)、點(diǎn)評、提煉總結(jié)，使得學(xué)習(xí)內(nèi)容與中外運(yùn)的實(shí)際有效的結(jié)合，更加貼近工作的需要，便于轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)過程中，學(xué)員參與度高，全天下來，大家始終保持積極與熱情。
百度培訓(xùn)學(xué)院對梁老師的課給與了高度的肯定，認(rèn)為梁老師的課程是他們所有項(xiàng)目管理課程和講師里滿意度最高的，感謝梁老師的精彩授課，謝謝！