 從今天晚上大家的答辯情況看，還有幾個(gè)讓我覺得很不滿意的地方，概述如下：
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一、緊張。所以會緊張可能是因?yàn)樾睦飳ψ约貉芯康膬?nèi)容沒底，也有可能是遇到這樣的場合很不適應(yīng)，或者提出的問題是自己沒有想到的甚至是自己研究中很弱的一方面，所以，回答問題顯得不夠及時(shí)迅速，甚至自己不知道間就扯到了另外的話題上。還有緊張的表現(xiàn)是聲音顫抖，這樣的學(xué)生我看下次在中期篩選的時(shí)候要先過我這一關(guān)，然后才可以考慮參加多名專家參與的篩選。
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要想不緊張就要多經(jīng)歷這樣的場面，這樣的場面指的就是被人審視的場面。
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二、饒舌。這其實(shí)是在進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)非常忌諱的一個(gè)缺點(diǎn)，一旦開始饒舌，就會離題萬里地饒，而且饒著把自己都繞進(jìn)去了。當(dāng)專家提問時(shí)一般是希望能夠得到一個(gè)準(zhǔn)確簡潔的回答，雖然你可以進(jìn)一步闡述，但是一定要圍繞問題本身，解釋性的或者背景性的東西不要太多涉及。此外，在這樣的場合幽默是不行的，必須嚴(yán)肅，沒人來這里看你自以為是的幽默。
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三、照讀。在此之前，我就想寫一篇文章說明對著PPT念文字是在講演中最不能提倡的，同樣地，在答辯過程中也是要不得的，你PPT上的文字別人是看得到的，你應(yīng)該稍微偏離一下畫面對專家眼前的文字進(jìn)行近似地闡述或展開說明。只有在緊張到腦子一片空白，徹底沒咒念的時(shí)候才可以選擇這樣的方式；但是，一旦選擇了這樣的方式其實(shí)就等于告訴別人你沒咒念了，只剩下念現(xiàn)成東西的本事了。
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四、語氣里沒有抑揚(yáng)頓挫，過于平均，容易形成聽覺上的疲勞。這是張帆的問題，雖然他的開題報(bào)告在五個(gè)人里做的是最好的，但是，在講的時(shí)候聲音控制上按照一個(gè)音量和頻率進(jìn)行的，這樣時(shí)間一長很容易造成聽眾的疲勞感，還好的是開題的時(shí)間并不太長。雖然我也知道每個(gè)人講演都會有一個(gè)風(fēng)格，但是還是覺得語氣的控制要注意，能夠多些起伏自然最好。
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我對學(xué)生的要求是很苛刻的，前段時(shí)間我?guī)熋镁驼f到我對于這幾個(gè)學(xué)生的開題報(bào)告要求太嚴(yán)，一方面我自己在碩士時(shí)期可能還寫不了這么好，另外一方面，即使有些博士寫出來的開題報(bào)告也還不如他們幾個(gè)呢，戎師妹同時(shí)很謙虛地說，她自己的一份基金申請書如果入了我的眼也肯定很不滿意。
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我想其實(shí)是這樣的，如果你現(xiàn)在按照高標(biāo)準(zhǔn)要求，那么未來他們至少可以達(dá)到目前的這個(gè)水平，一般會越來越高，如果現(xiàn)在就按照平均水平要求，那么他們未來也就以為這就是不錯(cuò)的水準(zhǔn)了，雖然我當(dāng)年的水平并不高，可是我現(xiàn)在不是水平高些了嗎？就按照我現(xiàn)在的情況要求他們，那么他們的起點(diǎn)就比我自己當(dāng)年高，未來超過老師難道還是多難的事情嗎？
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此外，根據(jù)了解，另外一個(gè)組的情況不如這個(gè)組，有學(xué)生對研究的內(nèi)容不清楚不說，也還存在著答辯采用語言極其不合理的現(xiàn)象，我想，如果這樣的話，5月14日的開題要降低通過率。
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所以，以后還是得對學(xué)生們繼續(xù)拔高要求。
要求對開題報(bào)告進(jìn)行修改的同學(xué)還要繼續(xù)再磨練幾遍。尤其是，還需要幾次和我進(jìn)行的當(dāng)面討論，否則存在的問題難以暴露地更充分。

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