業(yè)，這是由于建筑項(xiàng)目相對而言，比其他活動的實(shí)施過程表現(xiàn)更為復(fù)雜。隨著社會進(jìn)步和科技的發(fā)展，項(xiàng)目管理不斷完善，同時(shí)，項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)充。

　?。?）項(xiàng)目管理的傳播和現(xiàn)代化：20世紀(jì)50年代初到70年代末期。主要特征是開發(fā)和推廣網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。進(jìn)入20世紀(jì)50年代，美國軍界和各大企業(yè)的管理人員紛紛為管理各類項(xiàng)目尋求更為有效的計(jì)劃和控制技術(shù)。在各種方法中，最為有效和方便的莫過于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，它克服了甘特圖的各種缺陷，能夠反映項(xiàng)目進(jìn)展中各工作之間的邏輯關(guān)系，能夠描述各工作環(huán)節(jié)和工作單位之間的接口界面以及項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并可事先進(jìn)行科學(xué)安排，因而給管理人員對項(xiàng)目進(jìn)行有效管理帶來極大方便。

　?。?）項(xiàng)目管理的發(fā)展階段：20世紀(jì)70年代末到現(xiàn)在。主要特點(diǎn)是項(xiàng)目管

　　理范圍的擴(kuò)大，其它學(xué)科的交叉滲透和相互促進(jìn)。現(xiàn)代項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理相比出現(xiàn)了4大轉(zhuǎn)變：從藝術(shù)到科學(xué)、從經(jīng)驗(yàn)到理性；從實(shí)現(xiàn)“三大約束”到使利益相關(guān)者滿意；從項(xiàng)目式管理到“按項(xiàng)目進(jìn)行管理”；從項(xiàng)目實(shí)施者到職業(yè)經(jīng)理人。網(wǎng)絡(luò)方法的出現(xiàn)，給管理科學(xué)的發(fā)展注入了活力。它不僅促進(jìn)了1957年出現(xiàn)的系統(tǒng)工程，而且使第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)展起來的運(yùn)籌學(xué)也得到了充實(shí)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)由此而成為一門獨(dú)立的學(xué)科，項(xiàng)目管理因之更加充實(shí)，并逐漸發(fā)展和完善起來。

　　2、現(xiàn)代項(xiàng)目管理的主要特點(diǎn)

　　國際上項(xiàng)目管理發(fā)展的現(xiàn)狀，可總結(jié)為三大熱點(diǎn)和三大特點(diǎn)。其中三大特點(diǎn)為：（1）項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一個(gè)重要特點(diǎn)是知識與經(jīng)濟(jì)的全球化，因?yàn)楦偁幍男枰托畔⒓夹g(shù)的支撐，促使了項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展。

　?。?）關(guān)于項(xiàng)目管理的多元化發(fā)展。在行業(yè)性方面，建筑業(yè)的項(xiàng)目實(shí)踐歷史最久，隨后20世紀(jì)40年代美國的國防工業(yè)，繼而是各行各業(yè)，現(xiàn)在也受到了高科技產(chǎn)業(yè)及各種社會大型活動的重視，開始在這些領(lǐng)域發(fā)揮它的作用。（3）項(xiàng)目管理的專業(yè)學(xué)科發(fā)展。主要反映在以下三個(gè)方面：A、項(xiàng)目管理知識體系（PMBOK）在不斷發(fā)展和完善之中。B、學(xué)歷教育從學(xué)士、碩士到博士、非學(xué)歷教育從基層項(xiàng)目管理人員和高層項(xiàng)目管理形成了層次化的教育體系。C、對項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的學(xué)科探索正在積極進(jìn)行之中，有分析性的，也有綜合性的，有原理概念性，也有工具方法性的。

　　其中三大熱點(diǎn)為：（1）證書制熱。項(xiàng)目管理人員資質(zhì)認(rèn)證制度首先是PMI在PMBOK基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它代表了一種專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)對從事項(xiàng)目管理人員的資質(zhì)認(rèn)可，國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA也推出了類似的ICB體制，目前世界各國也積極開展這項(xiàng)工作。（2）培訓(xùn)熱。由于項(xiàng)目管理從業(yè)人員日漸增多，培訓(xùn)的需求急驟增長，世界各國的學(xué)校專業(yè)學(xué)術(shù)組織、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、咨詢公司等，紛紛提出了可滿足各種層次需求的培訓(xùn)計(jì)劃和方案。（3）軟件熱。數(shù)據(jù)表明，在美國的項(xiàng)目管理人員中有90%左右已在不同程度上使用項(xiàng)目管理軟件。有面向計(jì)劃管理的，有信息資源系統(tǒng)管理的，有圍繞時(shí)間、費(fèi)用、質(zhì)量三個(gè)坐標(biāo)控制的等等。目前西方發(fā)達(dá)國家在項(xiàng)目管理中還應(yīng)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開始實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)絡(luò)化、虛擬化。種種跡象表明 ，21世紀(jì)項(xiàng)目管理將更多的依靠電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，新世紀(jì)的項(xiàng)目管理必將成為信息化管理，目前使用較多的主要有MICROSOFT 、 DROFEET2000和P等。

　　3、項(xiàng)目管理研究的發(fā)展趨勢

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，項(xiàng)目管理變化最快的八大領(lǐng)域是：（1）項(xiàng)目管理成熟度模型，（2）開發(fā)有效的程序文件管理，（3）多項(xiàng)目管理，（4）項(xiàng)目管理方法論，（5）持續(xù)改進(jìn)，（6）容量計(jì)

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