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梁光華顧問為北京移動(dòng)進(jìn)行第4期項(xiàng)目管理培訓(xùn)
2012/7/30 16:16:28 | 3871次閱讀 | 來源:網(wǎng)友轉(zhuǎn)載 【已有0條評(píng)論】發(fā)表評(píng)論
培訓(xùn)期次:第四期 簡(jiǎn)介:2010年6月2日——4日,礪志咨詢首席講師梁光華老師為北京移動(dòng)進(jìn)行為期兩天的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。 培訓(xùn)時(shí)間:2010年6月2日——4日 客戶名稱:北京移動(dòng) 客戶背景: 中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司(簡(jiǎn)稱“中國(guó)移動(dòng)”)于2000年4月20日成立,注冊(cè)資本3千億元人民幣,資產(chǎn)規(guī)模超過萬億元人民幣,擁有全球第一的網(wǎng)絡(luò)和客戶規(guī)模。 中國(guó)移動(dòng)全資擁有中國(guó)移動(dòng)(香港)集團(tuán)有限公司,由其控股的中國(guó)移動(dòng)有限公司(簡(jiǎn)稱“上市公司”)在國(guó)內(nèi)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和香港特別行政區(qū)設(shè)立全資子公司,并在香港和紐約上市。2011年列《財(cái)富》雜志世界500強(qiáng)87位,品牌價(jià)值位列全球電信品牌前列,成為全球最具創(chuàng)新力企業(yè)50強(qiáng)。 中國(guó)移動(dòng)主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營(yíng)權(quán)和國(guó)際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)。除提供基本話音業(yè)務(wù)外,還提供傳真、數(shù)據(jù)、IP電話等多種增值業(yè)務(wù),擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”等著名客戶品牌。 目前,中國(guó)移動(dòng)的基站總數(shù)超過90萬個(gè),客戶總數(shù)接近6.5億戶。中國(guó)移動(dòng)連續(xù)七年在國(guó)資委考核中獲得最高級(jí)別——A級(jí),并獲國(guó)資委授予的“業(yè)績(jī)優(yōu)秀企業(yè)”稱號(hào)。連續(xù)四年進(jìn)入《金融時(shí)報(bào)》全球最強(qiáng)勢(shì)品牌排名。上市公司連續(xù)四年入選道瓊斯可持續(xù)發(fā)展指數(shù),是中國(guó)內(nèi)地唯一入選的企業(yè)。同時(shí),中國(guó)移動(dòng)積極投身社會(huì)公益事業(yè),連續(xù)三年榮獲慈善領(lǐng)域最高政府獎(jiǎng)“中華慈善獎(jiǎng)”。 客戶反饋 1 您對(duì)該課程的綜合評(píng)價(jià)? 好 有條理 挺好 2 您參加此次培訓(xùn)有何收獲? 魚刺圖 如何分析理解項(xiàng)目 對(duì)項(xiàng)目管理有了全面了解 增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 對(duì)項(xiàng)目管理有新的認(rèn)識(shí),此課對(duì)工作很有幫助 對(duì)項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)有了一定的了解 對(duì)項(xiàng)目管理有了較明確的認(rèn)識(shí),較有體系的知識(shí)能即刻用到工作中 與實(shí)際工作中的項(xiàng)目管理很好的結(jié)合,提高了對(duì)項(xiàng)目管理的總的認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí) 學(xué)習(xí)了具體的方法,手段 強(qiáng)化了WBS、QA等方面的學(xué)習(xí) 掌握了項(xiàng)目管理方法,如何運(yùn)用到工作中 系統(tǒng)學(xué)習(xí) 對(duì)項(xiàng)目工作的認(rèn)知更系統(tǒng)化 建立整體項(xiàng)目管理思路 WBS 學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的實(shí)際操作 滿意度調(diào)查:(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1=很不滿意,2=不滿意,3=一般,4=滿意,5=很滿意,每行代表一個(gè)人的評(píng)分,每行代表一個(gè)人的評(píng)分) 組織者工作態(tài)度、效率 課前準(zhǔn)備情況 培訓(xùn)環(huán)境感知 教學(xué)設(shè)備滿足培訓(xùn)要求 授課條理性 表達(dá)技巧及講授能力 與學(xué)員交流與互動(dòng)的有效性 4 4 3 3 4 3 3 4 4 5 5
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