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組織級項目管理能力測評PMeva—中國項目管理資源網(wǎng)

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組織級項目管理能力測評PMeva

PMeva 簡介

PMeva是基于美國項目管理學(xué)會OPM3標準(機構(gòu)下的項目管理成熟度)及PMBOK(美國項目管理學(xué)會知識體系指南)標準開發(fā)的一套用于評測企業(yè)項目管理能力成熟度并根據(jù)評測結(jié)果為企業(yè)提供組織級項目管理能力優(yōu)化建議的解決方案。

通過評測,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自身在全方位360度組織級項目管理層面的優(yōu)勢和劣勢、缺陷和短板,從而使企業(yè)對自身的項目管理水平有一個清晰的認識和一個量化的評價。

在評測結(jié)果的基礎(chǔ)上,礪志咨詢項目管理顧問為企業(yè)提供《企業(yè)項目管理能力提升和優(yōu)化實施建議書》,企業(yè)可以根據(jù)建議有計劃、有步驟地實現(xiàn)企業(yè)項目管理能力的逐步提升,使得企業(yè)的項目管理水平逐步走向成熟。

PMeva能夠站在企業(yè)項目管理全局高度,為企業(yè):

-       掃描項目管理漏洞,排查企業(yè)項目管理體系之潛在隱患

-       找到組織級項目管理的“短板”和影響企業(yè)項目健康實施的癥結(jié)

-       檢測項目管理健康狀況,客觀評估企業(yè)項目管理能力現(xiàn)狀

-       為企業(yè)提供全方位360度的組織級項目管理能力測評報告

-       提供有計劃、有步驟的項目管理制度改進建設(shè)和推動執(zhí)行建議方案

PMeva可以為企業(yè)檢測到的問題:

-       我們的項目管理流程制度規(guī)范嗎? 哪些地方已經(jīng)比較完善?哪些地方還有欠缺?

-       我們按照制定的項目管理規(guī)范執(zhí)行了嗎?執(zhí)行力度如何?

-        項目管理的四大過程,啟動、計劃、執(zhí)行和收尾,我們都做到位了嗎?有沒有重視不夠的地方或者是盲點呢?

-       對于每個項目管理過程,我們在組織層面是否具備了相應(yīng)的規(guī)范?規(guī)范是否完善?規(guī)范的執(zhí)行和監(jiān)控是否到位?責(zé)任是否清晰?是否可量化?是否可持續(xù)改進?

-       在項目管理九大領(lǐng)域,哪些領(lǐng)域我們表現(xiàn)還不錯?哪些領(lǐng)域表現(xiàn)薄弱?

-       對于每個項目管理領(lǐng)域,我們在組織層面是否具備了相應(yīng)的規(guī)范?規(guī)范完善程度如何?規(guī)范的執(zhí)行和監(jiān)控是否到位?責(zé)任是否清晰?是否可量化?是否可以持續(xù)改進?

PMeva評測分析與建議報告內(nèi)容

-       企業(yè)項目管理能力綜合評測報告

-       企業(yè)項目管理綜合評價結(jié)果報告

-       項目管理三大維度評測結(jié)果報告

-       項目管理要素詳細分析結(jié)果報告

-       項目管理9大領(lǐng)域評測結(jié)果

-       項目管理四大類別評測結(jié)果

-       項目管理8大保障評測結(jié)果

企業(yè)項目管理體系制度建設(shè)和改進執(zhí)行建議方案

-       改進重點分析

-       改進措施建議

-       規(guī)范制度建設(shè)

-       推動執(zhí)行效果

PMeva 操作流程:

第一步、礪志咨詢顧問對客戶進行電話調(diào)研,了解客戶行業(yè)項目特點和企業(yè)項目管理總體概況

第二步、根據(jù)調(diào)研情況,制定PMeva 評測方案;

第三步、確定評測對象,為每個測評對象設(shè)置PMeva測評系統(tǒng)的帳號和密碼;

第四步、評測對象登錄PMeva測評系統(tǒng),在規(guī)定時間內(nèi)進行評測;

第五步、評測對象提交評測報告

第六步、礪志咨詢PM專家根據(jù)對評測報告進行分析,總結(jié),給出《企業(yè)項目管理能力評測和優(yōu)化建議報告》

第七步、企業(yè)根據(jù)《企業(yè)項目管理能力評測和優(yōu)化建議報告》制定詳細的《企業(yè)項目管理能力優(yōu)化項目實施計劃》

第八步、企業(yè)根據(jù)計劃進行逐步的優(yōu)化和改進工作

第九步、在實施過程中,礪志咨詢可提供一定的電話咨詢服務(wù)。

PMeva保障企業(yè)整體及每個角色獲益

企業(yè)和高層

-      掌控企業(yè)總體項目管理健康狀況

-      全面掌握企業(yè)項目管理各管理維度、類別和保障措施的量化數(shù)據(jù);

-       明確項目管理改進目標,為部署企業(yè)項目管理體系優(yōu)化工作提供決策依據(jù)

-       為不斷提升項目成功率和提高項目利潤率提供方向和措施

PMO辦公室

-      透徹掌握企業(yè)項目管理體系各個環(huán)節(jié)差距和盲點,找到短板,明確改進房向

-      獲得改進建議和改進措施,逐步完善項目管理體系制度,提升企業(yè)的項目管理水平

項目經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理

-     找到項目管理技能的薄弱環(huán)節(jié),明確個人改進方向

-     識別最迫切的培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計劃,使得項目管理培訓(xùn)的投資回報最大化。

PMeva的優(yōu)勢

 

PMeva評測報告樣例

   

E-future

    范例很好的展現(xiàn)了案例的價值,將案例難點、關(guān)鍵點分析透徹。相比較自己的表現(xiàn),準備充分說服力強,角度全面。

長亮科技

   項目經(jīng)理可從中得到的啟發(fā):

-       預(yù)先做好準備,對自己提出的解決方法要做好準備工作

-       說話時要注意方法方式,有時說急了就什么都不管了

-       積極態(tài)度要表露出來,其實項目經(jīng)理都有積極態(tài)度,但是要表露出來,有的項目經(jīng)理做的多,說的少,不擅于表達。給項目經(jīng)理樹立一個態(tài)度積極的標桿。

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  • 梁老師前期課程內(nèi)容的設(shè)計,多種學(xué)習(xí)手段混合應(yīng)用,案例、場景的定制化設(shè)計,課堂上有效的引導(dǎo)、點評、提煉總結(jié),使得學(xué)習(xí)內(nèi)容與百度的實際有效的結(jié)合,更加貼近工作的需要,便于轉(zhuǎn)化,能讓99%的學(xué)員滿意十分不易。
  • ——百度公司培訓(xùn)部
  • 內(nèi)容豐富、生動,結(jié)構(gòu)合理,知識結(jié)合案例讓人更容易理解,既學(xué)到了項目管理基礎(chǔ)知識,也通過案例分析學(xué)到成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),十分感謝!
  • ——艾默生學(xué)員
  • 梁老師老師講授的WBS分解方法和實際案例展示與公司EPM系統(tǒng)里的項目計劃分解的粗細程度對比非常明顯,有很強的指導(dǎo)作用。感受最深的是梁老師講的關(guān)于“做了”和“做到位了”的對比,收獲非常大。
  • ——北京移動學(xué)員